Программа для проверки английских текстов.

       Пройдя по этой ссылке http://www.gingersoftware.com/ , вы легко сможете установить себе на компьютер бесплатную программу для проверки грамматики и написания слов в вашем английском тексте. Подходит для проверки простых предложений! 

School Discipline

Does your school have any problems with discipline? What happens when students step out of line? Is discipline a problem in your school? What do teachers do when pupils behave badly in your country? A Scottish teenager had very strong opinions about discipline at her school. Read on to find out more.

В чем разница между модальными глаголами MUST и HAVE TO?

Глаголы “must” и “have to” относятся к группе модальных глаголов (Modal Verbs). Такие глаголы всегда употребляются со смысловым глаголом в первой форме (have to do, must come, etc.) И “must”, и “have to” обозначают необходимость совершения действия, что вызывает путаницу. Чтобы разобраться в этом непростом вопросе, кликайте сюда LinguaLeo.

Activities for ESL/EFL Students

Quizzes, tests, exercises and puzzles to help you learn English as a Second Language (ESL) 
This project of The Internet TESL Journal (iteslj.org) has thousands of contributions by many teachers.

Полезные ссылки

Dictionaries:

• Online Dictionary ABBYY Lingvo
• Collins English Dictionary
• American Heritage Dictionary
• Cambridge Dictionaries Online
• Macmillan English Dictionary
• Longman English Dictionary Online - LDOCE

Grammar Reference:

• English Grammar Reference and Exercises
• English Grammar
• English Grammar. Grammar lessons, exercises, and rules for everyday use

Vocabulary:

• English Vocabulary
• EnglishClub Vocabulary
• Practice English vocabulary
• Useful English: Tips
• English Vocabulary Word Lists with Gmes, Puzzles and Quizzes

Writing:

• Writing – How to write English Texts
• How to improve your writing

Создание учебного блога

Заведите свой учебный блог на английском языке на www.blogger.com. Для создания блога необходимо: 

а) завести почтовый ящик в системе Google www.gmail.com;
б) заранее придумать название блога (например, English for Law Students), пароль для входа в блог (например, LawEnglish2008 – не менее 8 знаков), адрес блога (english4law.blogspot.com);
в) выбрать шаблон дневника;
г) опубликовать первые записи на иностранном языке – краткую информацию о себе. 

Критерии оценки веб-проекта

Название проекта:
Авторы:
Содержание 35% (авторские тексты, глубина содержания, глубина раскрытия проблемы, списки использованныхсайтов с описанием)	Много интересного авторского материала, оригинальная постановка проблемы и ее решение, глубокое рассмотрение темы, есть списки использованных сайтов с описанием	Достаточно интересная проблема, но раскрыта не до конца, не видно самостоятельности в ее раскрытии, , в списке мало использованных сайтов с описанием.	Мало авторского текста, очень поверхностно раскрыта тема, есть элементы плагиата, нет списков сайтов с описанием, сайты даны без описания.
	35%-25%	24%- 15%	14%- 0%
Ваш балл
Организация материала и легкость навигации  10%	Текст логично выстроен и разделен на абзацы; правильно использованы языковые средства для передачи логической связи, очень удобная навигация	Текст в основном логично выстроен, НО имеются недостатки (1–2) при использовании средств логической связи И/ИЛИ делении на абзацы,  навигация достаточно проста	Текст выстроен нелогично, навигация затруднена
	10% - 8%	7%-5%	4%-0%
Ваш балл
Язык 30% (грамматика, орфография, стиль)	Использованы разнообразная лексика и грамматические структуры, соответствующие поставленной коммуникативной задаче, Ошибок почти нет (1 граммат. ошибка –1% 1 стилист. ошибка –1% 1 орфогр.ошибка – 0,5%)	Имеются языковые ошибки, не затрудняющие понимание или языковые ошибки отсутствуют, но используются лексические единицы и грамматические структуры только элементарного уровня (1 граммат. ошибка –1% 1 стилист. ошибка –1% 1 орфогр. ошибка –0,5%)	допущены многочисленные языковые ошибки, которые затрудняют понимание текста, (1 граммат. ошибка –1% 1 стилист. ошибка –1% 1 орфогр.ошибка –0,5%)
Ваш балл
Дизайн 10% (цвет, графика, изображения, другие эффекты)	Не отвлекает от содержания, сохраняется общий стиль	Достаточно приемлемый, есть некоторые ошибки	Отвлекает от содержания, слишком много цветов и графики, восприятие затруднено
	10%	9%-6%	5 %-0%
Ваш балл
Веблиография 10%  (около 20 ссылок с описанием)	Около 20 ссылок с аннотацией	Менее 10 ссылок с аннотацией	Менее 6 ссылок
	10%-8%	7%- 4%	3%-0%
Ваш балл
Авторство 5 % (адекватная информация об авторах)	Адекватная информация с описанием и почтовым адресом	Достаточно адекватная информация, нет почтового адреса	Информация только личного характера.
	5%	4%-3%	2%-0%
Ваш балл
Ваш общий балл

"5" - 85% - 100%
"4" - 75% - 84%
"3" - 50% - 74%